学校特邀中国家庭教育专业委员会研究员、全球职业规划师、潍坊市特聘校长焦宗芳主讲。 焦宗芳还兼任中国教育学会会员、中国生命科学学会学生发展指导专业委员会主任、国家一级学会新学校研究会理事、学校督学、高级教师，潍坊市政府高级职业规划师。

焦宗芳首先提出：教育改革从家长教育开始，用一棵树的成长​​来比喻，指出树的根基是家长本身的教育。 接下来的问题是“我们应该给孩子什么样的生活？” 引起了家长们的思考和担忧。 它指出一个人未来幸福和成功的关键要素是：兴趣、个性、能力和价值观。 围绕这四个要素与家长沟通如何帮助学生做出合理的职业规划、科学地认识自己、明确目标、激发发展潜力。 对此，他认为兴趣比天赋更重要，性格特征必须适应职业要求，性格比能力更重要。 早期职业规划将为孩子一生的成功奠定基础，而中学阶段是个人职业发展的重要阶段。 他认为教育的目的是唤醒孩子的力量，成为更好的自己。 从以北大学生为研究对象的案例出发，根据《考入北大主要原因综合排名》的调查结果显示，家庭教育因素排在第一位，我们总结了优秀学生的特征，他们与他们的关系。 “和谐学习家庭”的基本关系特征揭示了成功的三大黄金法则和成功的“定律”：包括学校教育、家庭教育和社会教育的完美结合。 认为优秀学生的成功是家庭教育与学校教育相互配合、素质教育与应试教育相互支持的典范，尤其是让素质教育内容直接服务于目标的典范的应试教育。 强调为孩子树立榜样，陪伴孩子成长，引导陪伴的艺术，分享如何培养孩子的思维品质，如何引导孩子规范、规律、有条理、有技巧地学习。 促进和谐学习家庭，指导实施策略。

最后，焦宗芳结合新高考、自主招生、综合素质评价招生、艺术招生和春季高考招生平台的特点，介绍了如何服务孩子职业生涯规划的策略。

讲座综合运用问题、比喻等表达方式，以人文情怀打动人，以理服人，以数据打动人，以案例育人，以方法吸引人，深入浅出，抒发情感，抒发情感，并吸引人们。 受益匪浅。

现场的家长非常认真地参与了活动。 他们听并记笔记。 他们纷纷表示感谢学校提供这么好的机会并邀请专家来我们这里。 他们希望成长的脚步更加扎实，希望我们能和孩子们一起进步！ （家庭教育中心《三部曲》撰稿：赵光明 高远 编辑审稿：刘在民）

讲座前一天，班主任向班级群里的家长发出了邀请函。 讲座原计划200人参加，但报名的家长却超过260人。

下午1点30分，礼仪班的孩子们冒雨站在门口迎接家长。

教育是国家和党的重大部署。 父母是孩子的第一任老师。 应该给孩子上“人生第一课”，帮助孩子扣好人生第一颗扣子。 展望新的一年，济南旅游学校将继续传承“家校合作”的优良传统，帮助更多的家庭找到正确的育儿方法，让更多的家庭幸福。