通讯员：黄成

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成立岱山校区，设立石油化工学院及产学研基地，开设石油化工专业；落户“江海通航船舶船员培训中心”，成立“江海联运”产教联盟，为舟山江海联运服务中心提供强有力的人才智库……

去年，浙江国际海运职业技术学院积极申报相关新专业，服务舟山绿色石化基地、航空产业园建设；今年1月9日，教育部批准学校开设石油炼制技术、飞机机电设备维修、智能控制技术等3个新专业。变则成，成则长。

作为省内唯一一所以“海”字为特色的高职院校，近年来，学校始终坚持“国际化、应用型、地方性”的办学定位，紧密对接浙江省航运、海洋装备制造、港口物流、海上旅游等海洋产业发展，开设了航海、船舶、港口物流、邮轮等24个涉海专业。

面对航运业等相关产业缓慢复苏，近年来，浙江航海职业技术学院不断创新办学思路，及时调整优化专业，紧密对接江海联运服务中心、绿色石化基地、波音完工交付中心等国家战略和省重点项目，主动融入和服务新区发展，专业特色更加鲜明。

航空产业园人才“孵化器”

波音来了，舟山航空产业园开园在即，浙江海洋职业学院能做些什么？

学院院长王杰告诉记者，2018年1月9日，教育部刚刚批准学校新增专业——飞机机电设备维修专业。未来，学校还将拓展航空相关专业，主要为航空产业园发展储备各类高技能人才。浙江海洋职业学院新专业布局与天津中德应用技术大学的专业发展有异曲同工之妙。

据本报记者此前在天津航空产业园采访了解，空客A320总装线的员工主要来自天津，而蓝领工人中的技术带头人基本都来自天津中德应用技术大学。

该校前身是1985年中德合作创办的天津中德职业技术学院。2005年，随着空客A320总装线落户天津的消息传出，该技术学院开始着力培养与航空工业紧密相关的专业技术人才，打造强大的蓝领大军。目前，中德应用技术大学已成立航空系，专门培养航空机械、电子等专业技术人才，与天津航空产业无缝对接。中德应用技术大学每年培养200余名与航空工业相关的毕业生。

近年来，浙江海洋职业技术学院紧密围绕航空产业未来发展需求，立足实际、主动作为，自2013年起开始筹划航空专业设置，到国内多家航空公司及相关院校进行调研，深入了解航空人才培养标准和需求，制定了航空相关专业设置规划，为新区航空产业人才培养做好充分准备。

“我们已批准的智能控制技术、飞机机电设备维修专业，三年内就能培养出很好的人才。”王杰介绍，如果航空产业园快速发展，学校此前与乌克兰马卡洛夫国立船舶大学合作办学的工业机器人专业以及其他机电专业，经过一定的课程补充和专业培养，也将能够满足产业园的需求。

据了解，教育部对普通高等学校高职（专科）专业的分类，主要有装备制造类中的航空设备专业、交通运输类中的航空运输专业，浙江海洋职业学院开设了装备制造、交通运输类15个专业，与航空交通专业联系紧密，衔接性强。

石油化工专业：浙江海洋职业学院新领域

在建的舟山绿色石化基地项目进展顺利，一期将于2018年投产。

如何保证项目投产前的人才供给?这是浙江海洋职业技术学院近年来一直在思考的课题。

去年3月，省教育厅、省发改委联合发文批准设立浙江海洋职业技术学院岱山校区；去年5月，岱山校区正式揭牌，浙江海洋职业技术学院石油化工学院挂牌成立，浙江石油化工股份有限公司职工培训学院也落户在校区内。

“绿色石化基地项目正式启动后，我们早谋划、主动对接绿色石化项目，与岱山县达成合作办学协议。”王杰说，这一举措得到了省市相关部门领导的充分认可。目前，石油化工学院已聘请了一批来自石化企业的高级工程师担任兼职教师，并投资400多万元建设了供学生学习石化相关工艺流程的高级实训室。

此前，学院还与浙江石油化工有限公司签署了《校企战略合作框架协议》，共同推进校企合作。

“2017年，公司将分批将新入职员工送到这里培训，随着未来项目的进一步推进，技术工人也将派往深造。企业发展需要大量技能型人才，从外地招人不如在国内招人。”挂牌仪式上，浙江石化一位人士告诉记者，公司计划在这里设立石化研究院，未来双方可能有进一步的合作。目前，浙江石化已有615名新员工在岱山校区顺利完成培训。

王杰介绍，虽然石油化工专业全国招生难度较大，但该学院招生形势还不错。去年浙江海洋职业学院开设了石油化工技术专业，招收了来自江西、安徽、甘肃、贵州、浙江等地的89名学生。随着石油炼制技术、应用化工技术等专业的逐步开设，预计2020年相关专业全日制在校生规模将达到600人。

打造“江海联运”人才智库

2016年4月，国务院批准设立舟山市江海联运服务中心，培养能跨江跨海航行的船员的重任自然而然地落在了浙江航海职业学院的肩上。

去年，交通运输部发布《关于推进长江经济带江海直达运输发展的意见（征求意见稿）》明确指出，要研究制定江海直达船舶人员配备标准，完善船员培训考核和岗位要求，加强船员培训，提高船员素质。

“我们以前办的专业其实都是江海联运的，新形势下，要有新的改变。”王杰告诉记者，去年江海联运船员服务论坛上，“江海联运船舶船员培训中心”在浙江航海职业学院成立，这也是全国首家专注于江海联运专业船员培训的培训机构。“简单来说，以前海员和江河员的培训内容不一样，持有的证书也不一样，江海联运船舶船员培训就是培养一些既能航江又能航海的船员。”王杰说，“江海联运船舶船员培训中心”依托浙江航海职业学院的教育培训资源，筹备江海联运特定航线内河船员培训、内河航线海员船员资格认证培训等项目的成立。

同时，为了更好地服务“江海联运”，去年底，由浙江航海职业学院倡导的“江海联运”产教联盟正式成立，来自8个省市的37位行业企业和相关院校代表达成“舟山共识”：打造长江经济带东中西部沿海城市职业教育与行业企业互动融合平台，提升职业教育服务区域经济社会发展的能力。“‘舟山江海联运船舶船员培训中心’和产教联盟的成立，为舟山及长江经济带沿线城市船员资源整合提升搭建了新平台，越来越多的航海院校和企业加入到江海联运船员培训的行列。” 浙江航海职业学院相关人员表示，产教联盟将致力于推动区域、行业、产业等领域产教融合、校企合作，打造职教共同体，为舟山江海联运服务中心提供强有力的人才智库。

专业设置和调整势在必行

去年11月，第二十六次航海教育咨询会暨浙江航海职业技术学院教育咨询委员会一届三次会议在杭州召开。

值得注意的是，此次会上，浙江航海职业学院发布了《专业发展“十三五”规划》，学院基于现有的专业基础以及舟山新兴产业的发展趋势，认为中长期来看舟山对高技能海洋人才的需求将呈现一些不同的趋势和特点：

一是航运及相关产业受到冲击，人才需求结构发生变化。当前国际航运市场低迷，舟山航运、船舶制造等产业受到较大冲击，人才需求减少。但国际劳动力市场对高素质海员的需求缺口仍然较大，对高技能毕业生的需求也由数量型向质量型转变。

其次，现代海洋服务业前景广阔，人才需求量不断增大。舟山群岛新区港航物流业稳步发展，带动船舶代理、货代、进出口贸易等快速增长。同时，石油、铁矿石、煤炭、粮食、化工产品、储运加工、集装箱转运基地相继建成，衢山、六横、舟山岛西北等物流园区投入建设，舟山保税港区投入运营，港口仓储管理、机械操作等高技能人才需求将逐步增加，物流、报关等人才需求也将相应增加，为学院港航物流专业群建设创造了良好的环境。

三是国家战略和服务新区产业发展的人才需求变化，调整建设新专业势在必行。“舟山江海联运服务中心”、“自贸试验区”、“舟山绿色石化基地”、“舟山远洋渔业基地”、“义宁州发展通道”等国家战略和重大项目赋予了舟山新的历史使命，也给人才培养带来了新的课题。

第四，随着中小海洋企业的发展，通用人才需求不断增加。调查中，超过80%的中小海洋企业提出了对电子商务、信息技术、文秘、会计、公关、外语等通用人才的需求。由于舟山的地域限制，这些专业人才的本土化成为亟待解决的问题。因此，在一定时期内，区域人才需求将呈现分散化，中小企业将成为高技能人才需求的主流。

打造“海之品牌”

优势特色专业集群

发挥专业特长，服务新区。

面对航运行业的复杂形势，浙江航海职业技术学院的选择是，突出航海相关专业特色，加强专业结构的抗风险设计，对现有结构做出相应调整，以满足航运船舶人才基本需求，以输送优秀毕业生为基本发展路径，在行业复苏时能快速做出反应。

据了解，学校已培养了18000余名专业技能熟练、英语水平良好、敬业精神和安全环保意识强的高素质航海相关专业毕业生，成为我省国际航运、海洋装备制造、港口物流、海上旅游等企业的骨干力量。特别是航海专业已成为浙江省“十三五”重点专业和国家示范专业建设点。毕业生遍布海内外，迄今已有3000余名学生在东方海外集装箱运输有限公司、皇家加勒比邮轮公司等30余家国际知名航运公司就职。“目前，在现代海洋服务业领域，以邮轮旅游为代表的海洋旅游业正在兴起，邮轮业的发展带来大量劳动力需求，我校国际邮轮服务专业发展前景广阔。” 浙江航海职业学院相关人员告诉记者，海洋文化产业、科技服务、商贸服务应是舟山未来海洋现代服务业的三大重要方面。学校将在计算机艺术设计、应用英语等专业基础上增设方向，逐步发展成为适应海洋经济发展需要的特色专业。同时，要充分考虑地方社会经济发展的需求，不仅要办好涉海专业，也要把普通专业办成涉海特色。

未来，浙江航海职业学院提出打造具有优势特色的涉海专业群，适度拓展专业服务领域，根据新区国际航运、高端制造、港口物流、海上旅游等海洋产业对人才的需求，重点打造航运、港口装备制造、现代港口涉海服务等专业群，提升专业内涵和服务水平。

根据学校专业规划，在现有专业基础上，立足社会需求和办学基础，适当扩充主干专业和相关普通专业3至5个，调整相关专业（群）。到2020年，学院专业数量稳定在27个左右，专业结构更加齐全，专业服务新区的深度和广度不断拓展，在深耕海洋经济沃土中发挥更加显著的作用。

-结尾-

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出品：学校党委宣传部