《行动计划》提出，到2025年，红色旅游促魂育人的工作机制更加健全，红色旅游的教育功能更加凸显，红色文化有效融入人们思想观念和精神生活。加强青少年政治教育，青少年思想政治素养和整体发展水平将得到明显提升。 充分调动各地积极性，因地制宜、因势利导，力争三年内为全国青少年打造100门精品红色学习课程，推出数千条红色旅游学习线路，承载开展数千场红色旅游推介活动，覆盖亿万中小学教师。

全文如下：

用好红色资源，培育时代新人。 红色旅游促心灵育人行动计划（2023-2025年）

当前，红色旅游已成为开展爱国主义教育和革命传统教育的生动课堂，成为展示我国革命、建设、改革和新时代伟大成就的有效途径，成为培育和践行核心素养的重要举措。社会主义价值观。 为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于“全心全意保护、管理、利用红色资源”、“传承红色基因、延续红色血液”的重要论述， “培养时代新人”等，全面实施“时代新人魂筑工程”，教育引导广大青少年培养热爱党、热爱国家、热爱社会主义的精神，专门制定了行动计划。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实中央关于加强思想政治教育的决策部署落实立德树人根本任务，以“用好红色资源培育时代新人”为主题，充分发挥红色旅游在红色教育，坚持科学教育理念，建立健全红色旅游教育常态化工作机制，推动广大青少年自觉践行社会主义核心价值观，不断增强永远跟党走的信念和信心，我们努力成为担当民族复兴重任的新一代人。

（二）工作原理

——坚持培育灵魂、育人。 红色旅游与青少年思想政治教育紧密结合，坚持学、思、用相结合、知信行相统一，遵循思想政治工作规律、青少年教育规律和青少年思想政治教育规律。要用好“思政大课”，注重理论教育和社会实践相结合，着力培养青少年的爱国主义精神、社会责任感、创新精神和实践能力，把党的创新理论运用在青少年成长中。新时代育人启蒙滋养心灵，推动爱国主义和革命传统教育常态化、长效化。

——坚持统筹协调、统筹协调。 切实发挥政府部门协调作用，促进部门联动，整合优化资源，引导社会参与，强化服务保障，努力构建政府、学校、群团组织、社会等高效协同的工作机制。弘扬红色旅游的各个方面、各个领域，将建魂育人工作向更深层次、更实际的方向推进。

——坚持诚信、创新。 要完善红色旅游教育功能，完善制度措施，探索红色教育新模式。 不断探索和丰富红色文化内涵，创新红色文化表达方式，用新理念、新内容、新技术为红色旅游赋能，增强红色旅游吸引力，推动红色精神进脑、进城。心。

（三）主要目标

到2025年，红色旅游促魂育人工作机制更加健全，红色旅游的教育功能更加凸显，红色文化有效融入青少年思想政治教育，青少年思想政治素养和整体发展水平显着提高。 充分调动各地积极性，因地制宜、因势利导，力争三年内为全国青少年打造100门精品红色学习课程，推出数千条红色旅游学习线路，承载开展数万场红色旅游推介活动，覆盖数亿中小学教师。 出生。

二、主要任务

（一）实施红色文化课程建设

1.开展精品红色学习课程建设。 文化和旅游部将依托红色旅游资源，在全国范围内推出一批指导明确、特色鲜明、内容丰富、形式活泼、引领新时代青年的红色旅游研究项目; 组织相关旅游院校拍摄制作了名为《探寻红色足迹、聆听红色故事》的思想政治实践教学专题课程。 各地文化和旅游部门要会同教育部门选拔推出一批优质红色学习课程。 各地团组织要充分发挥全国青少年学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想、全国青少年教育基地、少先队校外实践教育基地等作用依托“青少年大学习”和“红领巾爱学习”传播体系，打造“思想引领+红色旅游”青少年学习课程，制作推出特色团体班、团队班。 各地学校可选取相关优质研究性课程作为社会实践课程供广大思想政治教师作为教学案例、教材等使用，为广大思想政治教师备课提供资源支持并提供良好的课程。

2、促进红色文化与日常教学的有机融合。 推动高校着力深入挖掘各类课程中蕴含的红色文化，鼓励中小学校以语文、历史等教材中的红色主题文本为基础，结合红色资源特点各地重大历史事件、重要历史人物等，把红色文化有机融入到各类课程教学中，在日常学习中发挥筑魂育人的作用。

（二）开展系列宣传活动

3、组织专业演讲者讲述红色故事。 组织各类学校理论讲座团、师生巡回团、各级青年讲师团、妇女宣传团成员，结合党的创新理论和红色旅游资源，开展“聚焦、互动、面对面”宣传基层活动。 各地文旅系统相关单位围绕活动目标，以全国五佳红色旅游导游、优秀红色导游为榜样，组成宣传队伍，深入当地大中小学学校开展主题宣传。 积极鼓励青少年走出校园，到红色旅游景区、爱国主义教育基地、革命历史纪念设施、遗址等聆听红色故事、深入交流。 宣传活动应根据青少年的认知规律，结合青少年普遍关心的热点问题，创新性地运用红色故事、文物展示、道具展示等通俗方式，运用视频、音频、PPT增强宣传的亲和力和感染力。 和感染力，不断激发年轻人的情感共鸣。

4、组织青少年讲红色故事。 支持大中小学利用思政课、党课、集体课、主题党日、集体日、班组会、课后服务等积极引导组织青少年讲好红色故事鼓励各地红色旅游景区、爱国主义教育基地、革命历史纪念设施、场所与大中小学密切合作，共同培养“青少年红解说员”、“红领巾解说员”，让青少年讲故事。用自己的语言讲述红色故事，阐述红色精神。

5、邀请先进典型代表讲红色故事。 充分发挥先进典型的引领示范作用，结合领导班子讲台和校园先进人物活动，邀请功勋模范人物、“时代模范”、“道德模范”、“最美五长老” ”、“最美高校辅导员”、“最美大学生”以及“向上向上的好青年”、“中国青年好网民”、“3月8日红旗手”、“中国好青年”等先进典型代表“女性好网民”走进学校、课堂、网络、景区，用真实感人的史料和亲身经历。 经验为年轻人提供了学习的榜样，并为他们的行为树立了榜样。

（三）组织红色旅游品牌活动

6、举办全国红色讲故事大赛。 围绕党的十八大以来中国共产党领导的新时代中国各族人民取得的重大成就和形成的伟大精神，组织全国红色评论员参加地方选拔、全国初赛、决赛三个阶段的比赛。 中国共产党在新时代取得了新成就、新面貌、新模式，挖掘推出了一批感染人民、教育人民、激励人民的新时代故事，推动和引领全国红色评论员讲好红色新时代的故事。

7、举办全国大学生红色旅游创意策划大赛。 以“红色定位、传承基因、不忘初心、面向未来”为宗旨，组织全国高校师生围绕红色旅游、红色文化创作专题，打造“红色以“旅游大赛”为龙头和各高校的“思政大课”。 “以各地红色旅游景区为实践载体的大学生红色教育培训体系。鼓励全国高校组织学生积极参与竞赛，打造一批红色旅游线路、红色旅游营销方案” 、红色旅游文创产品、红色精神微解说、红色足迹微视频、红色故事微漫画等作品引导大学生以实际行动实现第二个百年奋斗目标贡献智慧和力量实现中华民族伟大复兴的中国梦。

（四）提升红色教育服务水平

八、优化红色旅游产品供给。 继续完善“建党一百年红色旅游精品线路”，鼓励地方文化和旅游部门推出一批优秀红色旅游考察线路，开发一批全国红色旅游文创产品满足青少年需求，打造一批高品质红色旅游文创线路，有利于提升青少年精神素养，为民族红色旅游打造优秀演艺作品。 推动红色旅游景区、爱国主义教育基地、革命历史纪念设施、场所等，不断完善红色旅游数字化基础设施，合理运用大数据、增强现实、虚拟现实、人工智能等信息技术，打造一批红色旅游景区、爱国主义教育基地、革命历史纪念设施、遗址等。沉浸式、体验式全国红色旅游实景课堂。

九、提高红色旅游服务水平。 红色旅游景区、爱国主义教育基地、革命历史纪念设施、场所等要结合青少年学习特点，充分挖掘红色旅游资源的价值内涵，丰富红色旅游形式，加强接待配套设施建设，强化安全管理服务，不断构建健全红色旅游学习保障体系。 要为青年学生开辟绿色通道，设立网上预约和开放日，提供便利支持； 积极推行分级多元化讲解服务，开发青少年专属讲解，提供优质服务。

10.完善红色学习实践教学机制。 充分发挥红色旅游体验式、现场展示讲解红色历史的优势，坚持课堂教学和实践教学相统一，鼓励地方教育部门、共青团、妇联和相关工委组织开展青少年实践专项教育实践活动和红色主题研究并纳入社会实践课堂教学计划； 组织“五老”及相关单位参加红色学习活动，重走红色路线； 组织大中小学生在重要时间点开展烈士祭扫活动，瞻仰红色旅游经典景区、爱国主义教育基地、革命历史纪念设施、遗址等，开展多种形式的实践活动阅读、作文、演讲、表演、夏令营、冬令营等教育活动。 各地教育部门要鼓励青少年学生家长充分利用节假日、休息日等闲暇时间，带领和支持孩子参观具有革命历史、“大国重器”、乡村振兴的红色旅游景区，帮助青少年了解伟大成就，坚定历史自信。 。

3. 工作保障

（一）加强组织领导。 各级文化和旅游部门要会同教育部门、共青团、妇联及相关工委制定行动计划实施方案，建立健全常态化工作机制，牵头组织活动，开展红色解说员培训和指导、规范解说服务； 教育部门负责引导学校积极参与实践活动，充分调动相关资源，为活动提供大力支持； 共青团、少先队组织负责在学校和社会广泛开展实践活动和宣传活动； 妇联负责组织开展妇女儿童和家庭红色教育相关实践活动； 相关工作委员会负责组织“五老”参加宣传活动及相关宣传工作。 全国红色旅游融合发展试点单位和联系培育单位要充分发挥红色旅游红色教育战线作用，推动高质量融合发展，从制度、产品、服务、服务等方面为青少年学习提供支持。等，创新模式、创造价值，为全国红色旅游推进建魂育人工作做出表率、引领。 各中小学要用好“思政大课”，结合自身教育教学实际需要，有效整合红色教育资源，形成合力、扩大影响、展现实效。

（二）强化规范管理。 按照“谁主办、谁负责”的原则，各主办单位要坚持正确党史观，严格审查和把控宣传内容，不得有任何煽动性言论、行为和活动。损害国家利益、伤害民族感情、损害领导人和革命先辈形象的。 要旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误观点，加强对青少年的思想引导，提高理论分析能力，用生动的故事阐释红色文化背后的深刻精神内涵和当代价值，有效发挥红色文化的引领作用。红色文化的育人育人作用。 ，铸魂、凝固的作用。

（三）加强宣传推广。 积极利用传统媒体和新媒体等渠道，开展全方位、多角度的纪念毛泽东同志诞辰130周年、邓小平同志诞辰120周年、中华人民共和国70周年宣传报道抗美援朝胜利、抗战胜利80周年、“十四五”收官之年等重要时间节点营造良好氛围。 鼓励和支持报纸、广播电台、电视台、新闻网站开设青少年红色旅游专题节目，制作传播有利于青少年健康成长的红色旅游内容，增加报道内容和播出时长，传播红色旅游以全景、立体的方式展示文化。

（四）强化激励引导。 各省文化和旅游部门要认真组织开展本行动计划相关工作，加强对重点任务落实情况的跟踪，及时总结经验做法，提出政策建议，通报今年相关工作进展情况和下一步工作落实情况。每年11月30日之前完成下一年度的工作。 该方案已报送文化和旅游部。 文化和旅游部、教育部、共青团中央、全国妇联、中国相关工委联合宣传报道相关典型经验和先进做法，评选出一批推出全国红色旅游优秀示范案例和典型示范课程，助力铸魂育人。 以及有突出贡献的单位。 文化和旅游部将优先将本次活动中表现突出的红色旅游解说员列入“五好红色旅游解说员”培训项目； 共青团中央优先纳入“共青团中央青年讲师团”和“红领巾宣传团”培养项目； 优先纳入中华全国妇联“中华全国妇女大讲堂”培训项目； 教育部门会同文化和旅游部门选拔推荐一批思想政治过硬、热爱教育事业的红色旅游解说员，由学校根据需要聘请为兼职辅导员。

（五策一丁）