可惜当时人太多了……我都不好意思拍他流口水睡觉的照片了。 看到他旁边画了一堆旅行日记，心里真是暖暖的。 ▼

我认为旅行对于各个年龄段的孩子来说都是一种鼓舞人心、大开眼界的体验，因为他们可以体验新的风景、人，更何况家庭旅行也是一种优质的家庭时光。

但这几年，带孩子出行遇到了很多困难，比如行程不可预知、行李清单太长等。

昨天刚到美国的约书亚，因为时差的关系，半夜睡不着觉。 他看着漆黑的房间，开始抽泣。 这些都是在意料之外发生的事情。

有挑战并不意味着旅行没有意义。 我也希望帮助孩子们积累更多看世界的经历，让他们享受看世界的每一个瞬间，并在这个过程中创造终生难忘的美好回忆。

我曾经是一名预算旅行达人，独自一人游历过很多国家。 现在，如果让我来形容每次带孩子旅行的节奏，那就像是蜗牛行走。 我并不害怕以蜗牛的速度行走。 我可以陪他经历整个旅程，让他也能获得足够的旅行经验。

这种旅行方式有一个好听的名字，叫做蜗牛式旅行体验。

无论您的孩子多大，都要让他/她参与其中。 我们可以根据孩子的年龄来规划路上的具体策略，因为婴儿的需求和幼儿的需求当然是完全不同的。

跟大家分享一下我这几年带孩子旅行的经历。

01 最容易带宝宝旅行

如果让你分析一下，你认为哪个年龄段的孩子最容易结伴出行？

《纽约时报》的一篇报道指出，“从很多方面来说，从新生儿到两岁的孩子是最容易一起旅行的！” 因为只要父母能为孩子创造一个舒适的环境，就能维持孩子的日常生活。 ，你可以把孩子挂在身上，想去哪儿就去哪儿。

两岁以下的孩子对旅行没有太多概念； 他们注重日常安排。 如果您的孩子有用餐或睡眠计划，请尽量与假期期间的饮食或睡眠计划保持一致，并相应地计划每一天。

当埃里克才几个月大的时候，他每天都带着他和约书亚一起跑步。 小艾瑞克趴在他身上睡了两次。 别提有多轻松了。

带上孩子最喜欢的玩具、图画书和瓶子可以帮助孩子在休息时间有事可做。 让孩子在出行过程中除了被束缚在身上、推车之外还有其他事情可以做，也可以帮助孩子主动锻炼自己。

02 幼儿需要玩耍时间

带幼儿旅行很有趣，因为它总是充满了很多不确定性。

比如我带小约书亚出去玩的时候，他在车上睡了一会儿，到站时孩子茫然的表情就足以成为他经典旅行照的一部分。

在为幼儿安排出行时，一定不要安排得太满，并留出足够的休息时间，让孩子在酒店草坪、游泳池或周边游乐场等空旷场所放松身心。 这会让幼儿更舒服。

幼儿也喜欢可以奔跑的开放空间。 事实上，你可以感受到他们满满的幸福。 因此，很多好的旅游景点都会考虑到户外活动的发展，这也是一个非常合适的选择。

其实，带孩子旅行过的家人都知道，无论你的旅行计划有多周全，孩子可能会自然而然地呆在一个小地方，然后悄悄开始“收拾”东西，这可能比你想象的要花更长的时间。 需要更长的时间。 ▼

比如，小Eric一岁多的时候去台湾，就从海边捡了一些贝壳、沙子、小石头。 这些都可以做成小法宝，让孩子们记住和保存。

旅途中这些意想不到的小惊喜也是我们珍贵的回忆！

03 幼儿园小朋友踊跃参与项目

因为Joshua和Eric现在也处于同一个年龄段，所以我也深深感受到参加旅行计划给他们带来的变化。 即使是一个小计划，当孩子们明白自己有更多的选择权、协调权、提供帮助的权利时，他们的成长速度会比我们想象的要快得多。

例如，约书亚和我同意这次美国之行。 除了有些时间是我安排见面，需要他陪同外，其他时间孩子们可以根据自己的兴趣选择旅游景点。 是选择坐摩天轮还是去动物园，这些决定权可以逐渐交给孩子们。

我们可以当孩子的“导游”，帮助他们提前了解可能出现的风景，并和他们一起看路线图，找到最适合的旅行路线。 这些都是提高孩子在旅行中的主人翁意识的好方法。 。

04 为孩子准备一本旅行日记

像约书亚这两天在美国涂鸦的东西，就是我们经常玩的旅行日记。

简单的方法就是让孩子回忆并记录当天旅行中他最想画的东西。 比如，哥哥出发第一天就画出了从深圳到西雅图的路线，以及我们在西雅图第二天参观的景点。 这些都是孩子们的记录。 ▼

另外，我们还可以用问题来连接孩子的旅行经历。 每次去一个地方，记得在自己的故事书中和孩子一起思考一些相关的问题，为孩子的旅行做好铺垫。 那么我们就可以在旅途中和孩子一起寻找答案。

比如我之前就和孩子一起去参观过英国自然历史博物馆。 出发前，我和孩子一起查了故事书里的三个问题：“什么是恐龙？” “恐龙有什么颜色？” 和“为什么恐龙失踪了？” 这三个问题是约书亚提出来的，我们把它们记录在笔记本上。

这些问题可以帮助孩子带着好奇和探索的心仔细寻找自己想要的答案。

当这些线索慢慢积累起来，就可以引导孩子把自己的经历变成涂鸦故事。

比如Joshua之前分享的关于他旅行经历的故事是这样的：

在埃菲尔铁塔下的绿草地上，警察先生要去抓小偷，因为他想用大炮射击埃菲尔铁塔。

这份记录显然是半虚构的。 它有自己的想象力，有自己对城市风光的理解，不过没关系。 对于孩子来说，旅行日记是个性的完整展现。 ▼

我喜欢哥伦比亚大学神经科学家 Jonah Lehrer 对于旅行的评价：

“旅行是培养局外人思维的好地方，是在旅途中拓展我们人生广度的起点，让我们放下熟悉的一切，去探索和认识未知的世界。”

带孩子旅行时，我的日程安排不会很满。 希望这次旅行能够给孩子们时间去消化吸收旅行的每一个过程，哪怕是提行李箱、找地图、一起思考景点、互相协调时间的琐碎过程。 这些都是他对生活的参与和感悟。 生活的一部分。

放慢脚步，就像带蜗牛去散步，让孩子背起自己的认知大房子，在旅途中感知、记录。 这是一件美妙的事情。 我们都需要更多的灵感和灵感来源。

- 结尾 -

作者为莫娅，幼教家庭教育品牌【小雅启蒙】创始人，全球婚姻治疗和情感训练权威约翰·戈尔曼首位华人实习治疗师。 公众号BUD（ID：myyjs_bud）专注于早教启蒙和亲子交流。 这是数百万母亲信赖的育儿账户。