探索历史文化游 自然风光探险游 民俗体验游 创新创意主题游 引导大学生关注自然风光，设计户外探险、生态旅游等线路，感受大自然的魅力。 鼓励大学生深入民间，体验不同地域的民俗风情，设计具有民俗特色的旅游线路。 激发大学生创新思维，设计独具特色的主题旅游线路，如动漫游、影视游等。 主题方向 大赛条件 参赛者须具备良好的旅游线路设计能力和团队合作精神，对旅游行业有一定的了解和热衷。 指导老师 每支参赛队伍可邀请1名指导老师参赛，指导老师须有相关学科背景和指导经验。 参赛对象 全国各高校的大学生均可组队参赛，每队人数不超过5人。 参赛对象及条件 作品提交要求 设计方案包括旅游线路的主题、行程、景点介绍、预算等方面的详细规划。 可行性分析 分析旅游线路的可行性，包括市场需求、资源条件、安全保障等方面的考虑。 创意讲解 详细讲解旅游线路的创意点，说明其独特之处和吸引力。 展示材料 提交旅游线路设计方案的PPT、视频等展示材料，以便评委和观众更好的了解作品。 主办方及支持单位 主办方为旅游学院或学校相关学院，负责整个大赛的策划、组织和执行。支持单位包括校内外旅游企业、景区、酒店等，在资金、场地、资源等方面提供支持。 组委会副主席协助主席工作，负责具体事务的协调和执行。组委会主席是主办方的领导，负责大赛的总体策划和决策。

大赛组负责制定大赛规则、日程安排、场地布置等工作。后勤组负责参赛选手及嘉宾的接待、住宿、餐饮等后勤保障工作。宣传组负责大赛的宣传推广、媒体联络、信息发布等工作。 大赛组委会成员及职责由旅游行业专家、学者、企业代表等组成，负责评选优秀的旅游线路设计。评选标准包括线路设计的创新性、实用性、可持续性、市场潜力等方面，同时注重选手的现场表现、团队协作等综合能力。具体标准将在赛前公布，保证评选的公正透明。 评审团组成 评审团组成及评选标准 宣传推广 大赛通过校园网站、社交媒体、宣传海报等多种渠道进行宣传，吸引更多学生参赛。 报名方式 设立网上报名系统，学生可填写个人信息、上传旅游线路设计图等相关资料。 海选评审 组织专业评审团对报名素材进行初审，评选出符合要求的作品。 报名及海选阶段 030201 评选标准 制定详细的评选标准，包括路线创意、实用性、可行性等多方面，确保评选过程公平公正。 网络投票 通过网络投票系统，全校师生均可对初赛作品进行投票，增加活动的互动性与参与性。 结果公示 根据评审团评分及网络投票结果，综合评定初赛获奖作品并公布。 初赛及结果公示 03 颁奖典礼 根据终赛成绩，评选出最终获奖作品，并举行盛大的颁奖典礼，表彰优秀参赛选手。

01总决赛 组织现场宣讲环节，让参赛选手详细介绍、展示自己的作品，增加作品的曝光度。 02评委点评 邀请旅游行业专家、学者担任评委，对参赛作品给出专业点评和建议。 总决赛展示及颁奖典礼 获奖作品将在校园网站、社交媒体等渠道展示，让更多人了解优秀的旅游线路设计。获奖作品的展示对本次活动进行总结评估，分析活动的成功经验与不足，为下次活动提供借鉴。 活动总结 通过撰写新闻稿、发布活动照片等方式，对活动进行后期宣传，扩大活动影响力。 宣传推广 后期宣传总结 宣传渠道 利用校园广播、校报、校园网站等校园媒体，结合社交媒体、旅游论坛等网络平台进行广泛宣传 内容策划、设计吸引人的旅游线路海报、宣传册、视频，凸显线路特色与亮点，吸引大学生关注。 推广渠道选择与内容策划 具有合法经营资质、良好信誉的旅游企业、景区、酒店等，同时注重合作伙伴在大学生旅游市场的影响力和号召力 招募条件 为合作伙伴提供宣传资源支持、线路推广优先等，并根据合作伙伴的投入、贡献给予相应的折扣和奖励 优惠政策合作伙伴招募条件及优惠政策契约保障 与合作伙伴签订正式的合作协议，明确双方的权利义务，保障合作伙伴的合法权益 沟通与协调 建立定期的沟通协调机制，及时解决合作过程中出现的问题和矛盾，确保合作顺利进行。

监督与评估 对合作方的服务质量、宣传效果进行监督和评估，确保合作效果符合预期。根据大赛规模、赛事安排、预期效果等因素综合确定合作方权益保障措施。 总预算包括学校补助、赞助商投入、参赛者报名费等资金来源，根据赛事筹备、宣传推广、奖品设置、场地租赁等环节进行预算分配。 总预算分配及资金来源 各项费用支出明细 宣传推广费用 场地租赁费用 包括广告、媒体合作、印刷制作 包括场地租赁、设备租赁费等 赛事筹备费用 奖品设置费用 其他费用包括人员工资、会议费用、物料采购 包括奖品采购、定制、包装等 包括交通费用、餐饮费用、意外费用 严格审核预算 严格审核各项费用，确保预算合理、科学。 风险控制计划 制定风险控制计划，预判和防范可能出现的风险。 节约开支 在保证活动质量的前提下，尽可能节约开支，减少费用支出。 透明公开 使支出情况透明公开，接受监督，确保资金使用的合法、规范。 风险控制策略 参与性指标包括报名人数、实际参加人数、参与率，反映学生对活动的关注程度和实际参与程度。 影响力指标评估活动在校内外的热度、媒体报道数量和质量、社交媒体传播程度，反映活动的影响力和传播效果。 满意度指标通过问卷、访谈等方式收集学生对活动组织、线路设计、导游服务等的满意度评价。

效果指标考察学生在旅行线路设计、团队协作、创新思维等方面的实际能力提升，以及活动对学生未来发展的促进作用。 活动效果评估指标体系构建 通过问卷、访谈、观察等方式收集相关数据，确保数据的真实性和有效性。 数据收集 将收集到的数据进行分类、筛选、整理，形成规范化、标准化的数据。 数据整理 利用统计分析、文本分析等方法对数据进行分析，探究数据背后的规律和趋势，为活动效果评估和改进提供有力支撑。 数据分析 数据收集、整理与分析方法 讨论 针对评估结果中存在的问题和不足，提出具体的改进措施和优化方案，如改进活动流程、提高导游服务质量等。 设定明确的改进目标和时间计划，确保改进措施得到有效落实和执行。 建立长效反馈机制，及时收集学生、教师的意见和建议，为活动的持续改进提供源源不断的动力和支持。 持续改进方向与目标设定 谢谢观看