高三政治知识点汇总

高三的时候，我们需要复习的知识点非常多，那么政治知识点你会如何总结呢？下面是小编收集整理的高三政治知识点总结，欢迎阅读。

1. 文化的社会作用是什么？

①（文化的力量）文化作为一种​​精神力量，在人们认识世界、改造世界的过程中，能够转化为物质力量，对社会发展产生着深刻的影响。

②（文化、经济、政治相互影响、相互交融）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化由经济和政治决定，是经济和政治的反映，文化反作用于政治和经济。

③（文化与综合国力）文化日益成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。（提高国家文化软实力，为经济建设提供方向、精神动力和智力支持。）

2.文化对人有什么影响？

（1）来源：源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

（2）表现形式：文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）特点：细微、持久

（4）文化塑造生活：优秀文化能够丰富人们的精神世界；优秀文化能够增强人们的精神力量；优秀文化能够促进人的全面发展。

3. 为什么我们应该尊重文化多样性？

①现状：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。

②意义：尊重文化多样性，是发展民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。

③文化是民族性与世界性的统一。（为什么：世界各民族之间具有共性和普遍规律的社会实践，决定了文化是世界性的；各民族之间在经济、政治、历史、地理等因素上的差异，决定了文化是民族性的。所以，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特点；文化也是世界性的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性和个性的关系。）

4.如何尊重文化多样性？

（1）端正态度。既认同自身文化，又尊重他国文化，相互学习借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）原则：必须遵循各种文化平等的原则。

5.文化传播的方式和方法有哪些？

（1）渠道：

① 商业贸易

②人口迁移

③教育

④从与朋友、家人的小型聚会、旅游到各种政治、经济和文化活动。

（2）主要手段——大众传媒：功能与特点——能够最大程度地超越时间和空间的限制，汇聚全球各地的信息，展现出强大的文化传播、交流和共享功能。

6、文化交流的意义是什么？

①从“走出去”角度：有利于向世界推广中华文化，增进各国对中华文化的了解，提高我国文化影响力，增强我国文化软实力和综合国力，促进世界文化的发展繁荣。

②从“引进来”的角度：有利于学习和借鉴其他民族游戏文化成果，促进我国文化的创新与发展。

7、传统文化有哪些特点？

特征：

（1）继承

（2）相对稳定性。传统文化在代代传承中保留了其基本特征，但其具体内涵却随着时间而发生变化。

（3）民族性特色：传统文化是维系民族生存发展的精神纽带，在我们的传统文化的血脉中，始终蕴含着对祖国的强烈认同感和归属感。

8、如何对待传统文化？

（1）正确的态度是“取其精华，去其糟粕”，批判地继承、古为今用。对于传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分清它的精华和糟粕。

（2）传统文化中适应社会发展要求的，要继续保存、弘扬；传统文化中不适应社会发展要求的，要有意识地改造或淘汰。

（3）处理好继承和发展的关系，在继承中发展，在发展中继承。

9、传承传统文化和发展什么关系？

（1）传承是发展的必要前提，发展是传承的必要条件。传承和发展是同一个过程的两个方面。（2）文化在传承的基础上发展，在发展中传承，这就是文化传承。要把握好文化传承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，另辟蹊径。

10.影响文化发展的主要因素有哪些？

①社会制度变迁；

②科学技术的进步；

③思想运动；

④教育。教育在文化传承中的重要作用：教育是人类传承文化特有的能动活动，具有选择文化、传播文化、创造文化的特定功能，教育对人类文化的传承具有重要的影响。

11、文化创新的途径有哪些？

①根本途径：立足社会实践。

②（基本路径一）：“继承传统、推陈出新”，文化创新必须批判地继承传统文化，同时努力为传统文化注入时代精神。

③（基本路径二）：“面向世界、向世界学习”，加强各民族文化之间的交流、借鉴、融合，学习和借鉴其他民族优秀文化成果，必须立足自身、为我所用。

④坚持正确方向，反对错误倾向。

⑤文化创新必须依靠人民、满足人民需要

12.中华文化的基本特征是什么？

（1）历史悠久：汉字（文字是文化的载体，汉字对书写中华文化、传承中华文明起到了巨大的作用，是中华文明的重要符号。）史书典籍（是中华文化不断传承的重要见证）

（2）深刻而广泛：

（1）独特性：独一无二，引领潮流。体现在文学、艺术、科技等方面。

（2）地域性-----不同的地方、不同的水域、不同的文化。

（三）民族——中国的瑰宝，民族的骄傲。

13、发展民族文化有何意义？

意义：体现了中华文化的博大精深，各族人民对中华共同文化的认同感、归属感，彰显了中华民族深厚的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

14、中华文化为什么如此悠久、博大精深？

包容的内涵：求同存异，兼容并蓄。（“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处；“兼容并蓄”是指在文化交流中，能够吸收、借鉴其他文化的优秀元素。）

意义：

①有利于各民族文化和谐交流。

②增强对自身文化的认同和对异国文化的了解。

15、文化生活的欢乐与忧患有哪些？

（一）“喜”的原因：文化市场与大众传媒的发展

（二）“忧”的原因：文化市场的盲目性和媒体的商业性

16.发展大众喜爱的文化——大众文化

（1）大众文化发展的原因：人们的文化需求日益多层次、多样化、多方面。

（二）发展面向人民、反映人民利益和愿望、为人民所喜爱的社会主义文化。

17、如何净化文化环境或作出正确的文化选择？

国家

①加强管理，正确引导：

②弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化；

③加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。

④构建核心价值体系，引领社会风尚。文化企业——强化责任意识和职业道德，坚持经济效益和社会效益相统一的原则，切实履行文化传承义务。个人——加强科学文化修养和思想道德修养，提升视野，拒绝污染，做出正确的文化选择。

18.为什么要建设社会主义核心价值体系？

①现状：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

②必要性：随着多元文化的并存，人们思维活动的独立性、选择性、变异性和多样性显著增强

③重要性：引领社会思想，抵制各种错误腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的号召力和凝聚力

19.如何建设社会主义精神文明？

① 根本任务是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的国民。

②要大力发展教育、科学、文化。（发展公益性文化事业是保障人民群众基本文化权益的主要途径；投入、设施）

③构建和谐文化，培育文明风俗

④开展群众性社会主义精神文明创建活动

⑤加强思想道德建设，提高思想文化修养。

20.如何推动社会主义文化大发展大繁荣：

（一）坚持先进文化前进方向，是文化大发展大繁荣的根本保证；

（2）用社会主义核心价值体系引领社会思想，尊重差异、包容多样，有效抵制各种错误腐朽思想的影响。

21.思想道德建设的地位、作用和主要内容是什么？

（1）地位：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，思想道德建设体现文化建设的性质和方向。

（2）主要内容： - 核心：为人民服务 原则：集体主义 重点：增强诚信意识 （3）要求：适应市场经济；配合法律规范；继承传统美德

22、社会主义荣辱观现状：

它是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基石。

23、怎样追求更高的思想道德目标？

①不断提高科学文化素养和思想道德修养是一个永无止境的过程。

②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观。

③学习科学理论，树立远大理想，践行社会主义价值观。

④脚踏实地，重在行动，从自己做起，从现在做起，从小事做起。

24.怎样发展中国特色社会主义文化？（或怎样发展先进文化）

一是要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，确保先进文化的发展方向。

②大力加强社会主义核心价值体系建设。

③立足中国实际和特点，继承和发扬民族文化优秀传统，吸收世界文化之长，不断创新，满足人民群众需要，发展大众文化。

④加强文化建设，弘扬主旋律，改造落后文化，抵制腐朽文化。

⑤加强精神文明建设，发展教育、科学和文化事业。

⑥加强思想道德建设，提高思想道德修养和科学文化修养。

延伸：高中政治常见错误总结

1、分析国际国内社会政治现象必须用阶级分析法。

2.主权是国家的根本属性。

3.国家运用强制力量来促进社会福利。

4.国家是社会各阶级实行阶级统治的政治权力机关。

5、谈国家利益就是谈阶级利益。（这话有一定道理，但把两者等同起来是不对的。真正的问题是统治阶级的利益。）

6、国家的性质决定统治阶级的性质。

7、国家性质决定政党性质。

8、国家性质决定执政党性质。

9、民主是多数人的统治，指的是社会上大多数人的统治。

10、民主是统治阶级的民主，被统治阶级没有任何民主权利。

11、民主国家没有独裁。

12.国家履行国家职责的根本目的，是维护最广大人民的根本利益。

13、资本主义国家的基本对外职能包括防御、交流和侵略。

14、无产阶级专政的社会基础是工农联盟。

15、现阶段我国的主要矛盾是阶级矛盾。

16、维护社会治安只是一项社会公共服务职能。

17、中国共产党的职责是组织和领导社会主义经济建设。

18、人民政协具有组织、领导经济建设的职能。

19、社会各个阶层都高度重视政治权力的组织形式问题，并不断完善自己国家的政治制度。

20、国体决定政治体制，国体相同，政治体制也一定相同。

21.政治体制的一般类型为君主立宪制和民主共和制。

22、资本主义国家的议会议员是由公民选举产生的。

23.实行议会君主立宪制的国家主要有英国、日本、泰国、比利时、西班牙、瑞典、挪威、印度等。

24、大多数资本主义国家采取的政治制度是议会制宪政体制。

25. 如果立法机关产生行政机关，则是议会制共和制；否则，则是总统制共和制。

26. 在议会制共和国，总统也拥有实权。

27.典型的议会制共和制国家有意大利、德国、日本、芬兰、奥地利、印度、新加坡、新西兰等。

28.法国和印度尼西亚的政治体制都是总统共和制。

29. 在议会制共和国，一个政党或政党联盟只要赢得总统选举，就可以组建政府。

30、我国政权的组织形式是全国人民代表大会。

31.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关和法律监督机关。

32.全国人民代表大会的权力包括：立法权、决定权、任免权、质询权。

33.全国人民代表大会拥有监督权，是我国的法律监督机关。

34.我国各级全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。

高中必背的政治生活知识点

一、国家的基本属性

班级

2. 我们国家的性质

我们的国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

三、我国人民民主专政的本质和特点

（1）本质就是：人民当家作主。

（二）它的特点是：对占国家大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

四、我国人民民主的特征

（一）广泛性。（表现为民主主体的广泛性、民主权利的广泛性。）

（2）真实性。（表现为：人民当家作主的权利得到制度、法律和物质资源的保障，最广大人民的利益日益充分实现。）

五、我国公民的政治权利和义务

（一）公民享有的基本政治权利：

①选举权和被选举权

② 政治自由

③ 监督权

（2）公民必须履行的政治义务：

①维护国家统一和民族团结。

②维护国家安全、荣誉和利益。

③遵守宪法和法律。

④ 服兵役和参加民兵组织。

6.公民参与政治生活的基本原则

（一）坚持公民法律面前一律平等原则。

（二）坚持权利和义务相统一的原则。

（三）坚持个人利益、集体利益、国家利益相结合的原则。

七、选举办法

直接选举、间接选举、平等选举、差额选举（学会区分）

八、公民参与民主决策的途径和意义

（1）方式包括：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公开制度、社会听证制度。

（2）意义在于：

它帮助决策者做出民主决策。

帮助决策者做出科学决策；

有利于促进公民对决策的理解，推动决策的落实；

有利于提高公民参与公共事务的积极性和信心，增强公民的社会责任感。

9.农村村民自治和城市居民自治的性质

基层群众性自治组织。

十、民主监督渠道和方式