转眼间，

暑假已经过半了，

而我们的“三下乡”活动也逐渐接近尾声。

好不开心...

怎么了

《三下乡》即将结束，但我还没有看够。

哈哈哈，别急，别急，我知道你还没看够，我不会让你做好准备的。

一波激动人心的“三下乡”活动来了

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优秀志愿者

鼎迅合肥工业大学宣城校区

合肥工业大学宣城校区商务系2016级商务英语三班丁勋担任“探访皖南山水诗乡探寻宁国本质”三下乡活动队长旅游”。 作为队长，负责联系各考察基地和宁国市文旅委，协调各队事务，保障实践活动顺利进行！ 他们游览了青龙湾、华东大裂谷、石柱山、畲族乡千秋文化园等宁国风景名胜区，看望当地居民和长辈，全面了解宁国民俗风情，记录名人轶事，发现历史传说，翻译他们融入弘扬宁国历史文化的文字保存和传播，旨在让当地居民对当地历史文化产生极大的文化自豪感和认同感，也希望为魅力的传播增添浓墨重彩的一笔。回族文化。

王耀 安徽建筑大学

王耀来自安徽建筑大学，机缘巧合参加了合肥师范学院“行知派”。 从策划、制作、宣传、招生、回访、到现在的教学，都是我自己做的，收获很多。 2014年9月，王耀带着在哨所默默度过了两年的安心回到了校园。 没有了两年前的青春和迷茫，王耀知道自己应该做什么，也想要实现自己的目标。 生命的价值！ 留守儿童是指父母双方外出务工或者父母一方外出务工而另一方无监护能力的未满16周岁的未成年人。 王耀也是一名留守儿童。 王耀想用自己的一点点力量让这些孩子们幸福、快乐，让他们健康成长，让他们懂得感恩父母。 其实父母也想陪伴他们每一天！

王茜安庆师范学院

法语课上，我们把外教的祝福带给社区的孩子们，带他们去看外面的世界，不一样的世界，培养他们对英语和法语的兴趣，大爱无国界，外教送上祝福，克服困难。 国界，克服时差，克服语言，终于给孩子们带来了一堂生动的法语课。

周新禄 合肥工业大学宣城校区

周新鲁，合肥工业大学优秀共青团员、入党积极分子，学生会活动部主任。 周新禄是国家级团队——合肥工业大学暑期社会实践队赴安徽调研“一带一路”的队长。 在这次“三下乡”活动中，我负责各项事务的组织、实施和开展，给班子成员布置各项任务，维护班组纪律，拍摄活动照片、视频，做好后期宣传工作。 在四天的实践调研活动中，周新鲁了解到，“一带一路”思维已经慢慢渗透到安徽省小微企业中。 此次实践活动虽然结束了，但周新鲁祝愿“一带一路”战略思想更好造福各国人民，祝愿安徽省小微企业越来越繁荣。

张伟霆 皖南医学院

张伟霆是皖南医学院白求恩志愿服务队总经理。 通过这次活动的统筹安排，张伟霆的能力得到了很大的提升。 四场活动持续了一个多月。 策划团队与张伟霆共同完成每场活动的人员安排和场地安排； 如何在适当的时候放开各自的团队领导，交给谈判者和决策者，巧妙地转换人与人之间的身份，是安排75人团队活动最重要的一环。 更重要的是，走进社会，体会学生宽容与不宽容的双重性，不仅磨练了他们的性格，锻炼了他们的耐心，也让他们的三下乡活动变得更具教育性和实践性。

舒景轩安徽大学国际商学院

舒景轩来自安徽大学国际商学院16年级金融二班。 作为一名新生，舒静轩很荣幸能够参加他们学校在合肥市瑶海区泗洲路社区的支教活动。 舒静轩感到非常荣幸。 此次活动丰富了舒静轩的大学生活，促进了同学之间的交流，也让他们在活动中锻炼了解决问题的能力，体会到了团队合作的重要性。 同时，也使他们能够更好地了解社会、勇往直前。 进入社会。

薛浩 安徽大学国际商学院

薛浩是安徽大学国际商学院的一名大学生。 暑期实习期间，他与电台成员一起参加志愿支教活动。 本次活动中，薛浩担任文体老师。 上课时，薛浩带领孩子们一起画画。 闲暇时，和孩子们一起玩粘土、做小游戏。 在这次活动中，我第一次体验到了当老师的快乐。 和孩子们在一起的每一天都很开心，这让薛浩的暑假过得更加充实。

陈辉 安庆师范学院

陈慧是安庆师范学院生命科学学院2015级生物技术专业的学生，​​也是小慧的老师，教授有趣的生物知识和标本制备。 与孩子们交流时，她注重师生平等和同理心，这也让陈慧受到孩子们的一致喜爱（害羞）。 当陈辉告诉孩子们上下楼梯要靠右走并告诉他们原因时，孩子们确实这么做了； 当陈慧告诉一个孩子她无意中打了另一个孩子时，她真诚地为自己的无心行为道歉；当陈慧与一向调皮、不守纪律的孩子达成协议，上课真的很好很认真时； 这些时刻让陈慧相信，小小的举动可以对孩子产生深远的影响，有限的时间也可以创造无限的可能性！

杨勤军 安徽中医药大学

杨勤军是安徽中医药大学2017级中医内科研究生。 他们的团队名称是“安徽中医药大学中医学院-新安医学文化讲座团”。 这次杨勤军和他的团队前往革命老区安徽金寨县开展“三下乡”活动，用所学为当地人民的健康贡献力量。活动持续了短短几天，对于杨勤军来说是难忘的、感动的、成长的，作为一名来自农村的孩子，能够用自己的专业知识为基层健康做出贡献，杨勤军感到非常荣幸。作为一名大学生，杨勤军感到有责任感，应该更加努力学习，回报社会；作为一名大学生，杨勤军感到有一种责任感，要时刻牢记“为人民服务”的宗旨。 ，积极响应国家号召，积极贡献社会，用自己所学到的去回报给予自己更多的社会。

胡倩倩 安徽中医药大学

2017年，化学与材料学院环保协会赴安庆市盈江区开展了为期15天的以“江淮博爱环保行”为主题的暑期联谊活动，旨在开展环境教育。 除了环境教育，他们还会组织当地的留守儿童一起做游戏，同时，他们还自愿为当地孩子辅导文化课的暑期作业。 第一，关于环境教育。 团队组织不同的队员给小学生和初中生讲授环境教育课程。 环境教育课旨在让他们认识到世界上存在的一些环境污染现象，让他们知道如何减少这种现象发生的可能性，如何从身边的小事做起来保护地球环境。

优秀团队

大学生暑期三下乡社会实践队安徽外国语大学

由安徽外国语学院大学生组成的团队7月15日在淮南市寿县洼部镇开展活动，主要开展教育关怀和禁毒防艾两项活动。 经过几天的活动，他们感受到了当地政府对他们活动的倡导和热情帮助。 同时，他们也在实践中了解了社会，提高了自己。

业务系赴黄山黟县文化传承实践队合肥工业大学

“古意寻音”暑期实践队由合肥工业大学在校大学生组成，其中队员10人，教练1人。 7月中旬，团队在黄山市黟县梅溪乡进行了为期五天的以“探索梅溪唢呐现状，找回被遗忘的非物质文化遗产”为主题的社会实践活动。 在本次活动中，队员们深刻感受到了梅溪唢呐的艺术魅力。 团队成员希望通过这次活动，让社会关注和认可梅溪唢呐，从而引起大家关注、了解、开发、利用传统文化，弘扬自己的文化，增强民族文化的凝聚力。 同时，团队还注重教育关爱，为当地留守儿童带去关爱。

安徽中医药大学新安医学文化讲堂组

新安医药，志愿者中国。 为深入学习学做精神，响应健康中国号召，纪念红军成立90周年，安徽中医药大学新安医学文化宣传团赴到红色老区纪念革命先烈，传播中医药文化，传递药品和知识。 。 宣传队的主要任务是传播中医药文化，关注老区群众身心健康。 通过针灸推拿、夏治冬病、中药制剂、养生操等方式，举办文化晚会，让基层群众感受中医药魅力，调查老区群众失眠状况围绝经期妇女的心理健康。 通过走访，他们了解了基层群众对中医药的渴望。 如今，中医药不仅要走出国门，更要扎根基层、服务人民。

“全心全意”赴马鞍山市县支援安徽师范大学教学团队

关爱和县，怀揣一颗温暖的童心，本次和县支教活动，整个团队25人分别前往龙华村、太平村、巩义社区，开启了为期14天的支教活动。 完成他们团队的支教活动后，团队将移交给巢湖学院。 两支团队将共同努力，为支教点的孩子们带来一个充实、多彩的暑假。 在广大学生青春绽放的舞台上，在学生成长技能的课堂上，每位队员将不断践行“一学一做”的教育实践，传承“一学一做”的教学精神。师范大学教育学院“全心全意、全心全意”的精神，不断创新，积极进取，在未来的社会舞台上放射出自己的光和热。

爱心金寨教育关爱实践服务团安庆师范学院

“爱心金寨”教育关爱实践服务队由安庆师范学院马克思主义学院12名学生组成。 团队成员分工明确，职责明确。 他们还互相帮助、共同进步。 在本次活动中，服务团注重理论联系实际，努力用自己的实际行动接受教育、成长人才，为“三下乡”社会实践贡献力量。 在为农村精神文明建设贡献一点绵薄之力的同时，也促进了服务团全体成员能力水平和思想修养的提高。

机械工程系赴灵璧文化调研暑期社会实践团队合肥工业大学

由合肥工业大学大学生组成的团队于7月9日启程前往合肥市灵璧县和安徽省宿州市进行为期五天的活动。 活动主要围绕安徽省灵壁皮影传承与保护展开。 活动中，他们得到了当地政府和媒体的大力帮助，了解了包括灵壁皮影在内的许多非物质文化遗产濒临失传的现状。 在实践过程中，他们也锻炼了自己，提高了社会实践能力。

赴池州大学资源环境学院石台县丁香镇、仁里镇产业扶贫实践队

他们是池州学院资源与环境学院的四名学生。 在学院总院老师的指导下，他们对石台县产业扶贫发展成效进行了研究。 六天的练习中，大家都按照事先计划好的时间表进行。 安排赴石台县定祥镇、仁利镇开展调研。 他们相信，在国家和政府的努力下，石台县实现精准脱贫并不困难。

信息工程系学生电气专业党支部赴金寨县红色教育暑期社会实践队合肥工业大学

他们就是来自合肥工业大学的三下象队。 他们前往金寨县进行以“寻找红神系英雄魂”为主题的红神调研。 通过对红军家属和抗战女战士为期五天的走访，她们被红军战士坚定的信念、崇高的党性、敢于为抗战牺牲生命的精神深深感动。国家。 队员们不仅自身接受了教育、增长了才干，还传播了红色精神，撰写了研究报告，做出了自己的贡献。 此次活动意义重大，希望得到您的支持。

“新时代R26 新青年”安徽财经大学社会实践队

“新时代R26；新青年”社会实践团队连续四年成为安徽财经大学唯一的国家级重点团队。 在校团委、马克思主义学院的带领下，队员们深入基层，通过宣传、调研、志愿服务三个方面，走访农村、社区街道、机关企业。 、与村民、居民沟通，了解基层现状。 活动感想：在实践中，队员们深入田野、街头巷尾，用汗水挥洒青春，用实际行动支撑青春的中国梦。 他们用通俗易懂的语言和方式向农民宣讲各种理论和政策，了解基层群众。 熟悉相关政策，倾听他们的建议和期望，真正做到理论联系实际，在社会实践中接受教育、成长成才、作出贡献，用青年的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量。全方位的方式。

合肥学院机械工程系暑期三下乡社会实践队

为响应“迎十九大，青年再立新功”号召，暑假期间，他们深入农村开展了三场社会实践活动。 他们积极组织4名学生干部、21名优秀大学生和两名辅导员前往安徽省宿州市泗县豆张村开展了为期7天的“三下乡”暑期社会实践活动。

优秀项目

“启明星”医疗服务皖南医学院

服务内容是为农村居民特别是老年人提供体检和健康教育，并发放一些防暑药品。 团队成员均为在校护理专业的学生。 他们希望通过活动达到理论联系实际的效果。 同时，他们也可以做一些力所能及的事情来回报社会，提高自己的综合素质。 他们的宗旨是“用实践检验真知，用行动回报社会”。

赴合肥市三下乡安徽大学调研“美丽安徽五个发展”

他们的团队九名成员均来自安达国际商学院。 今年夏天，他们不惧酷暑，秉承锻炼自我、服务社会的信念，开展“美丽安徽五大发展”调研宣传活动。 7月12日，他们首先前往安徽省经济和信息化委员会，对安徽省在“五个发展理念”指导下制定的发展规划进行了现场调研，详细了解了安徽省的发展情况。各种工业行业。 通过对政府部门的深度采访，他们为安徽省取得的成就感到自豪，同时也真正认识到技术创新和突破可以更好地协调传统产业和新兴产业的发展，为安徽省的发展提供了保障。他们拥有绿色的生活环境。 正因为如此，他们才能更好地对外开放，与全社会共享资源。

回收废旧电池做志愿者宣传环保安徽材料工程学校

安徽材料工程学校青年志愿者协会下属的彩虹生活实践服务团在暑期下乡活动中有一项重要活动——废旧电池自愿回收，倡导环保。 志愿者手持自制环保废旧电池收集箱，走街串巷，在收集废旧电池的同时，向市民和商店宣传环保理念和垃圾分类的重要性。 每个队员都在市区、乡镇、乡村掀起了一股环保热潮，为炎热夏季的环保带来了一丝清凉。 同学们在老师的指导下，在注意安全、积累了环保和垃圾分类知识的前提下，身穿安徽材料工程学校的志愿者背心，体现了新材料学院对环境保护和社会责任的重视。中职学生。 。 走进公众，宣传环境保护的意义和方法。

家乡“社会主义核心价值观”践行者最美事迹调查 安徽电子信息职业技术学院

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年成长成才系列重要论述，引导和帮助青年学子接受教育、成长成才、在社会实践中作出贡献，努力有理想、有追求、有责任、有成绩、有素质、有修养，按照共青团中央、共青团省委有关文件精神，2017年暑假期间，安徽电子信息职业技术学院经济管理系技学院组织成立暑期社会实践朝阳志愿服务队深入蚌埠市各行各业，携手蚌埠市若木好人慈善会积极开展向中国好人“三兄妹”学习活动“徐家的”，全国数百名志愿者，将暑假学到的理论运用到“手拉手、心连心志愿服务进社区”实践活动中。

扶贫背景下部分边远地区特色小镇规划研究——以定远县欧塘镇旅游产业发展规划为例安徽农业大学

为迎接党的十九大召开，学习总书记讲话，深入贯彻落实“一学一做”“两学一做”实践，林学院团队安徽农业大学园林学院赴滁州市定远县藕塘镇开展以“喜迎十九大，青春奉献新农村”为主题的夏季“三下乡”实践活动，和“扶贫背景下边远地区特色小镇规划建设研究——以定远县欧塘镇旅游产业发展《规划》为例”开展课题研究。该团队由指导员1名、队员12名，参观李克强总理故居，联系团委、县委，到各机构了解情况、收集信息。 “学一做”关爱留守儿童实践活动； 三大景区、城镇的勘察和高空观测； 走访企业、进村、发放问卷调查等

赴巢湖学院霍邱县昌吉镇大墩村暑期社会实践“精准扶贫”项目

六安市霍邱县昌集镇西北部的大墩村是该县建档立卡贫困村，是巢湖学院的驻村帮扶点。 当前，脱贫攻坚工作正如火如荼地进行。 作为当代大学生志愿者，他们需要以强烈的爱国主义精神，将所学知识运用到精准扶贫工作中，为实现全面小康社会贡献力量。 为更有针对性地开展扶贫工作，让帮扶地区得到有效支持，落实“精准扶贫”思想。 细化救助目标，学习救助知识。 巢湖学院“精准扶贫”美丽乡村建设与治理服务团于7月3日至7月18日在六安市霍邱县长集镇大墩村举行，为期15天，主题为“精准农业促发展，扶贫教育”开拓未来的美丽乡村建设管理工程。

赴阜南旺华扶贫研究与实践 安徽大学

走访扶贫调研期间，他们通过亲自走访了解当地扶贫工作取得的成绩，调研涵盖医疗卫生、产业养殖、光伏发电、金融贷款、智力教育等方面的扶贫政策落实情况。 我们采访扶贫一线各岗位干部群众，了解基层扶贫政策宣传贯彻的复杂情况和实际困难。 健康扶贫确实减轻了患病贫困户的负担。 此次脱贫攻坚调查显示，2020年全面脱贫任务依然紧迫、任务重。 不仅需要立即见效的政策“助推药”，还需要知识技能教育和当地基础设施的完善和提升。 只有这样，才能实现“输血”。 “迈向‘造血’的一步更实际、更长远。

安徽中医药大学医学经济与管理学院2017年国民社会形势观察

为了解基层乡镇卫生院、村卫生室的医疗服务能力，特别是中医服务能力，助力基层医疗改革，安徽中医药大学医药经济与管理学院两位讲师中医带领十人调研组前往霍山县、六安市漫水河镇和太平畈镇进行调研。 调查内容涵盖基层公共卫生、基本医疗设备、人员配备、药品安全等，同时结合其学校优势，重点调查基层中医药相关服务能力指标。 研究团队除由公共卫生管理教师带头外，主要由公共卫生管理及相关专业的学生组成，具有扎实的知识和技能。 同时，该学院近年来已经开展了有关中药和中药的一系列研究活动，并致力于研究与阿纳岛省传统中医有关的问题。

健康慈善行动Anhui师范大学

随着互联网的发展和公共福利项目的多元化，移动互联网具有独特的属性和技术应用程序，使人们能够以更加生动，轻量级和多样化的方式参与公共福利。 “健康的慈善步行”项目将照顾用户每天采取的步骤数量转换为由企业捐赠的实际财务捐款。 在锻炼时，他们同时正在做慈善事业，因此引发了一波全国体育和慈善事业，以表达爱情。 对于需要帮助的人们，“卫生慈善机构步行”筹集的慈善基金为他们提供了帮助。 对于社区居民，它促进了“健康慈善步行”的概念，并呼吁更多的社区居民加入慈善团队，启动民族运动。 启发； 对于大学生，加入慈善团队和“每天步行数千英里”以表达爱，增强他们的社会责任感，并为社会做出更大的贡献。

进入Kaifeng的丝绸之路，接近无形的文化遗产Anhui金融与经济学大学

7月9日，安海金融与经济学大学的“丝绸之路”夏季社会实践研究小组成功抵达河南省的凯芬市，并以“ Kaifeng City的建设和发展”为主题进行了夏季社会实践。在“一条腰带和一条道路”活动的背景下的文化产业。 团队成员是Anhui金融与经济学大学的大二学生和大三学生，他们都是学校级别组织或大学级别组织的学生领导者。 一些成员是党员和试用党成员，所有成员都具有强大的专业理论知识和社会实践能力。 习近平总统曾经在国家宣传和意识形态工作会议上提出，出色的传统文化包含了中国国家的“最深层精神追求”和“最深层的文化柔软力量”，并可以浓缩并建立强大的中国精神和中国力量。 为期三天的社会实践使团队成员能够看到一千历史的古代首都的深刻文化遗产，对祖先的智慧印象深刻，并向工匠精神致敬。

优秀的讲师

Gengmata Hefei大学

Geng Yu是一位杰出的共产党成员，Anhui省的杰出顾问，Anhui省三个农村地区的高级人士，国家辅导员骨干训练课程的杰出学生，以及国家三个农村地区的杰出教练。 他目前是Hefei大学机械工程系的总体秘书。 多年来，教师Geng Yu一直致力于学生工作的前线，领导并指导3,000多名年轻大学生（多个班级和数十支服务团队去乡村），并赢得了“国家优秀团队去乡村”和“国家优秀团队去乡村”。 “去农村的出色报告”，“国家杰出志愿者到农村”，“国家示威联盟实践社会主义核心价值观”，“国家活力联盟分支机构”，“高级团队”到安海省的农村和许多其他国家的国家和省级奖项受到教师和学生的高度赞扬。

Yehe Shuangchizhou学院

Ye Heshuang是中国共产党的成员，Chizhou大学体育学院的15级全日制辅导员，以及三个夏季社会实践乡村活动的讲师以及夏季的社会调查和研究活动。 2016年夏天，老师Ye Heshuang带领他的学生去了Yuexi，Yuexi，Anqing City Maojianshan县左撇子儿​​童基地进行了为期一个月的志愿教学活动，该活动受到当地左撇子的热爱和喜爱，并获得了一致的人，并获得了一致的人。受到地方政府和群众的称赞。 2017年夏天，Ye Heshuang老师再次带领他的5年级学生前往Bozhou进行了对“五只动物”的检查和研究活动。 Ye Heshuang老师说：这项活动与他自己的专业知识相结合，旨在将健康气功“ Wu Qinxi”促进大学甚至整个人的健身水平，并提高整个人的传统文化素养。

Guyue Hefei技术大学

Guyue- Hefei Technology马克思主义学院2016年马克思主义学院的顾问，是Hefei Technology University of Technology Alumni校友协会和Anhui省级社会社会团队的第一批校友会的重要组成部分练习，电气工程学院去了珍珠河三角洲参加“我的大学入学考试，我的生活”国家和社会状况调查团队。 这项活动是由Hefei大学校友会，党委员会宣传部和学校青年联盟委员会组织的，并获得了深圳校友会的大力支持。 这次访问为科技大学与杰出老年人之间的学生之间的交流建造了桥梁。

朱祖丘学院

朱朱（Zhu Zhu）是中国共产党的成员，是乔伊州大学体育学院2级休闲运动班16级的辅导员，也是夏季社会实践的教练“三人去农村”活动。 在去年的“三个去农村”活动中，朱朱老师带领十名体育专业的学生担任教练。 大学生去了安奎斯市尤伊西县的左左儿童基地，开展志愿者教学活动。 去年的三次乡村访问得到了很好的回应，并受到地方政府和左撇子儿童的家庭的好评。 朱老师更受到学生和左撇子孩子的喜爱。 爱。 因此，今年，朱老师再次带领16岁的未命名的体育学院学生担任教练。 朱老师说，作为当代大学生，我们应该积极参加此类活动，“关心左撇子的孩子，并与您和我同行。” 利用他们的陪伴和照顾为孩子们带来欢乐和新信息。 让孩子们看到光明的未来，并指导他们健康成长。

Wangping Wannan医学院

中国共产党的成员王平（Wang ping Anhui省的“心理导航”辅导员工作室。 作为医学院的老师，他一直专注于塑造学生的道德特征，并结合其专业优势，并实践社会主义核心价值观。 2012年6月，他成立了Wannan医学院的第一个公共福利实践团队 - “ Bethune志愿服务团队”，该团队取得了良好的社交反应。六年前，它已经在全国各地传播，并进行了2,000多家不同的不同。专注于主要医疗服务的活动，以预防疾病和控制，有针对性的贫困，创新和企业家精神等，为超过50,000人提供服务，总服务时间超过100,000小时，许多人报告了中国地震网络，许多人报告Anhui教育网络和其他媒体

周若韦·安海医科大学

周小耶（Zhou Xiaowei）是中国共产党的成员，是安海岛医科大学第二临床学校的辅导员，也是“汉奇安格远足”夏季社会实践活动的教师。并具有健康的中国目的和意义：（1）访问古老的革命区，真正感受到了伟大的达比山区精神，其主要内容是“忠诚，牺牲和奉献精神，并始终跟随聚会”，并激发他们的灵感不要成为害怕勇敢的困难（2）提高了公众对急救和健康生活知识的认识，帮助他们提高对自我保护的认识并改善他们的生活习惯（3），向老红军士兵（可怜的贫穷的贫穷的红军士兵）发送温暖和帮助家庭和左撇子儿童（4）回应习近公秘书长说，在他去金泽旅行中说，减轻贫困应首先支持情报。 我们将为当地儿童带来不同经验的有趣课程，扩大他们的视野，并教他们如何利用知识来改变自己的命运。

张本·安胡岛金融与经济学大学

张本（Zhang bin），副教授，硕士，中国共产党的成员，管理硕士，哲学博士。 作为Anhui金融与经济学大学国家关键团队的讲师，张本老师张本邦通过多次会议在练习之前与团队成员进行了交流，以交换实践主题，为团队成员解决实践思想和预防措施，并共同讨论活动活动计划。 “新时代R26；新青年”社会实践小组结合了理论讲道与爱的支持和教育，并进行了各种形式的志愿服务项目。 在练习的第一阶段，该小组由教练张邦（Zhang Bin）领导，去了安海省第一个中国共产党组织Huainan City的小镇，舒克斯县舒克斯县。 他们重新审视了古老的革命区，并参观了小木特别分支纪念馆。 ，回顾传统的革命教育，深深地珍惜革命烈士的不朽精神，并了解“永不忘记原始意图”的深刻精神内涵。

Qi Yajun Anhui传统大学

齐朱恩（Qi Yajun），男性，中国共产党的成员，阿纳伊（Anhui）中医学大学研究生院的年轻老师，瓦阿图·爱情学会（Huatuo Love Society）的讲师，大学生的志愿者慈善团体，阿纳乌（Anhui）青年志愿者协会主任，以及2017年中药学院研究生院的博士医疗服务小组，他去了乡村三次。 他是由教育部学术学位办公室赞助的“中国毕业生”杂志的2014年封面人物，他是赫菲市的五星级志愿者，他是Hefei City的十大年轻公共福利人物之一，Hefei City是第三名的赢家“ Hefei Youth 5月4日”，Anhui省的“我是”。 最美丽的发言人“核心价值认可”是安海省十大JAC志愿服务模式之一，以及安海岛的一个新兴的好年轻人，被选为“一百个共产党的故事党员志愿者“在2016年“党建筑”杂志中，负责中国共产党中央委员会宣传部。

Rao Tingting Wannan医学院

中国共产党的成员饶·丁廷（Rao Tingting）于2008年加入了劳动力，目前是万南医学院青年联盟委员会的秘书。 她赢得了许多荣誉冠军，例如Wannan医学院的杰出共产党成员，Anhui省级大学的杰出共产党成员以及Anhui省级大学的年度十大人物。 她是2017年的Wannan医学院，是医学院三个暑假期间“蚂蚁人”志愿服务小组的讲师。 2017年，“蚂蚁人”志愿服务团队来到了安海省卢安市西安·迪安镇的Baowan村，为村民提供爱与温暖。 通过这一“三个去农村”活动，团队成员进入了基层，了解了民族条件，提高了他们的扫盲，提高了他们的性格，接受了教育，增强了他们的才能并在为群众服务时做出了贡献，并贡献了他们的贡献，并为他们的贡献做出了贡献年轻人以全年的实践行动以全面的方式建立一个中等繁荣的社会。 力量。

Lu Linhefei技术大学

Lu Lin老师是Hefei技术大学的副教授。 在这次乡村之旅中，她曾在安海（Anhui）的富扬（Fuyang）的温吉村（Wenji Village）担任Hefei大学理工大学的志愿教学和护理服务团队的讲师。 从准备阶段开始，Lu Lin老师给了他们很多帮助。 在编写计划的过程中，哪些内容的编写不好？ Lu Lin老师亲自指出，老师仔细考虑了他们准备帮助他们确定哪些活动的一些活动。 在开始的前两天，老师还指导他们的活动活动。 他们在哪里做的，可以纠正的地方，老师给了他们深刻的指导。 这些高温在37度处，老师陪同他们在高温下支持它们。 他们都在心中阅读。